-
- 公司：
- 南昊北京科技有限公司
-
- 联系：
- 陈红利
-
- 邮箱：
- nhbjomr@163.com
-
- 手机：
-
13146120701
13681138293
-
- 电话：
-
010-56707958
-
- 传真：
-
010-56707958
-
- 地址：
- 北京市海淀区上地四街华成大厦
-
- 网站：
- www.nhbjomr.com
-
- 微信：
-
本站共被浏览过 3519379 次
- 如何辨别光标阅读机与信息卡的优劣7380阅读 2019-10-28 22:05:50
- 网上阅卷系统扫描操作时，常见的问题有哪些？7166阅读 2019-10-28 22:04:07
- 光标阅读机怎么维护？6874阅读 2019-10-28 22:02:59
- 光标阅读机出现漏读的原因有哪些？6929阅读 2019-10-28 22:01:09
- 光标阅读机如何维护保养？7095阅读 2019-10-28 21:59:30
产品信息
您所在的位置：首页 > 详细信息
北京教师考核系统，专业高*效，快捷无误
2025-09-17 06:30:01 8次浏览
价 格：面议
网上阅卷系统是以计算机网络和电子扫描技术为基础，通过高速扫描与图像处理实现客观题自动判分和主观题网络评卷的计算机系统。该系统采用双评机制与误差控制算法，通过屏蔽考生信息、实时质量监控确保评卷公正性，阅卷效率可提升5倍以上 。
系统包含答题卡扫描识别、网络评阅和成绩分析三大流程，支持多科目混合扫描与AB卷混扫，提供键盘/鼠标/轨迹给分方式及步骤分回评功能。采用云端部署或本地私有化部署架构，具备空白卷检测、相似卷识别及AI智能评卷能力，可生成多维数据分析报表并与教务系统对接。
教学管理信息化要求
当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的分析。
-
教学管理信息化要求当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。由此可见，要25-09-17 20:24:01 -
提高教学水平：（1）针对个人、班级、年级（学校）和科目、题目、小题（知识点）考试的详细分析。（2）对考试结果（实际得分情况）的统计分析和考试本身（难度、信度、区分度、效度等）的综合判断。上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据25-09-17 20:21:01 -
评卷的准确性要求考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都25-09-17 20:18:01 -
网上阅卷系统是以计算机网络和电子扫描技术为基础，通过高速扫描与图像处理实现客观题自动判分和主观题网络评卷的计算机系统。该系统采用双评机制与误差控制算法，通过屏蔽考生信息、实时质量监控确保评卷公正性，阅卷效率可提升5倍以上 。教学管理信息化要25-09-17 20:15:01 -
为什么要用网上阅卷系统评卷的公正性要求考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件； 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参25-09-17 20:12:02 -
系统包含答题卡扫描识别、网络评阅和成绩分析三大流程，支持多科目混合扫描与AB卷混扫，提供键盘/鼠标/轨迹给分方式及步骤分回评功能。采用云端部署或本地私有化部署架构，具备空白卷检测、相似卷识别及AI智能评卷能力，可生成多维数据分析报表并与教务25-09-17 20:09:01 -
系统包含答题卡扫描识别、网络评阅和成绩分析三大流程，支持多科目混合扫描与AB卷混扫，提供键盘/鼠标/轨迹给分方式及步骤分回评功能。采用云端部署或本地私有化部署架构，具备空白卷检测、相似卷识别及AI智能评卷能力，可生成多维数据分析报表并与教务25-09-17 20:06:01 -
教学管理信息化要求当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。由此可见，要25-09-17 20:03:01 -
系统包含答题卡扫描识别、网络评阅和成绩分析三大流程，支持多科目混合扫描与AB卷混扫，提供键盘/鼠标/轨迹给分方式及步骤分回评功能。采用云端部署或本地私有化部署架构，具备空白卷检测、相似卷识别及AI智能评卷能力，可生成多维数据分析报表并与教务25-09-17 20:00:01
-
确保阅卷质量：（1）自动屏蔽考生信息确保阅卷过程的客观公正；（2）对任意科目、题目，按照任意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。（3）实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。（4）自25-09-17 19:57:01 -
由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的分析25-09-17 19:54:01
-
评卷的准确性要求考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都25-09-17 19:51:01 -
系统包含答题卡扫描识别、网络评阅和成绩分析三大流程，支持多科目混合扫描与AB卷混扫，提供键盘/鼠标/轨迹给分方式及步骤分回评功能。采用云端部署或本地私有化部署架构，具备空白卷检测、相似卷识别及AI智能评卷能力，可生成多维数据分析报表并与教务25-09-17 19:48:01
-
系统包含答题卡扫描识别、网络评阅和成绩分析三大流程，支持多科目混合扫描与AB卷混扫，提供键盘/鼠标/轨迹给分方式及步骤分回评功能。采用云端部署或本地私有化部署架构，具备空白卷检测、相似卷识别及AI智能评卷能力，可生成多维数据分析报表并与教务25-09-17 19:45:02
-
网上阅卷系统是以计算机网络和电子扫描技术为基础，通过高速扫描与图像处理实现客观题自动判分和主观题网络评卷的计算机系统。该系统采用双评机制与误差控制算法，通过屏蔽考生信息、实时质量监控确保评卷公正性，阅卷效率可提升5倍以上 。评卷的率要求在社25-09-17 19:42:01 -
为什么要用网上阅卷系统评卷的公正性要求考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件； 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参25-09-17 19:39:01 -
由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的分析25-09-17 19:36:02 -
为什么要用网上阅卷系统评卷的公正性要求考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件； 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参25-09-17 19:33:01 -
网上阅卷系统是以计算机网络和电子扫描技术为基础，通过高速扫描与图像处理实现客观题自动判分和主观题网络评卷的计算机系统。该系统采用双评机制与误差控制算法，通过屏蔽考生信息、实时质量监控确保评卷公正性，阅卷效率可提升5倍以上 。教学管理信息化要25-09-17 19:30:01 -
未来，AI教师教学能力测评系统将在以下方面继续完善：技术升级：引入更多先进的人工智能技术，提高评估的准确性和效率。模块拓展：针对不同学科、年龄段的学生，开发更多针对性的评估模块。数据融合：结合更多教育数据，为教师提供更为、深入的评估报告。-25-09-17 19:27:01
